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Universitat de València

A Universitat de València foi fundada em 1499 e, inicialmente, dedicava-se ao estudo da medicina, humanidades, teologia e direito. Hoje em dia é uma universidade europeia moderna que cobre quase todos os ramos do conhecimento. Dada a ampla gama de estudos disponíveis, bem como a sua dimensão humanista, é hoje uma das maiores, mais antigas e mais diversas universidades da Espanha.

A universidade tem 45.800 estudantes de primeiro ciclo e 8.600 estudantes de pós-graduação. Nos seus três campi (Blasco Ibañez, Burjassot-Paterna e Els Tarongers), há mais de 3.300 professores e investigadores em 90 departamentos, 17 institutos e outras unidades de pesquisa, que contam com o auxilío de mais de 1.700 funcionários administrativos e de serviços. As suas bibliotecas contém aproximadamente 1,5 milhão de livros, a assinatura de mais de 26.000 periódicos e fornecem 4.300 locais de leitura para quase 60.000 utilizadores. Juntamente com os recursos humanos, o tamanho e o equipamento de ponta das suas instalações garantem a qualidade de uma vasta oferta científica e tecnológica a serviço da sociedade.

A Universitat de València tem experiência no desenvolvimento e gestão de mais de 150 projectos europeus nos seguintes enquadramentos: os programas-quadro de IDT europeus (I-VII), HORIZON 2020, Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida (Erasmus, Sócrates, Leonardo) e Erasmus +, tanto como coordenador como como instituição parceira. As áreas de pesquisa da equipa do UVEG ScienceFlows estão focadas na compreensão pública da ciência, sua perceção social, disseminação, história e cultura contemporânea. As suas responsabilidades no CONCISE são as seguintes:

• Coordenador de Projetos e Líder do WP5 / WP6.
• Líder das atividades de comunicação e divulgação destinadas à comunidade de C & T (instituições de pesquisa, universidades, sociedades científicas)
• A UVEG participará ativamente na preparação, análise e desenvolvimento de todas as consultas públicas.

Observa Science in Society

Trnava University

A Universidade de Trnava é uma universidade moderna com uma longa tradição e grande património. A Universidade de Trnava foi fundada no século XVII e proporcionou educação a estudantes de muitas nações e desempenhou um papel importante na história da Europa Central, contribuindo assim significativamente para o desenvolvimento da educação e cultura europeias. Trnava foi a primeira cidade no território da atual Eslováquia a receber privilégios da cidade real livre em 1238 pelo rei húngaro Belo IV. Os 142 anos da existência da primeira Universidade abrangente no Reino multiétnico da Hungria representaram um capítulo de ouro na história da cidade.

A Universidade de Trnava reabriu sua atividade em Trnava em 1992. É uma universidade pública com cinco faculdades. A Faculdade de Filosofia e Artes foi uma das faculdades fundadoras da Universidade de hoje. Desde a sua criação, a Faculdade de Filosofia e Artes tornou-se uma instituição científica e educacional bem conhecida, onde tradição e novas abordagens são combinadas. A principal missão da Faculdade de Filosofia e Artes, composta por nove departamentos, é oferecer educação universitária em ciências e artes filosóficas, humanísticas e sociais. O objetivo do corpo docente é preparar especialistas em arqueologia clássica, línguas clássicas, estudos cognitivos, ética, história, história das artes e cultura, filosofia, ciência política, psicologia e sociologia. O sistema de graduação universitária consiste em programas de estudo de bacharelado, mestrado e doutoramento (PhD.). A Universidade de Trnava participa ativamente no Processo de Bolonha e a Faculdade de Filosofia coopera com instituições de todas as partes do mundo.

FYG

Instalofi Levante S.L. (FyG Consultores) é uma empresa privada espanhola de formação de alto nível, pioneira na co-criação com empresas, adultos e jovens em formação de conceitos inovadores, criação de empresas, empregabilidade, competências básicas, competências em literacia e numeracia, empreendedorismo e formação em competências “duras” e “moles”.

A FYG é especializada em desenvolvimento de negócios e soluções inovadoras relacionadas, entre outras, com a oferta de cursos de formação para PMEs, empreendedores e Start-ups. Fundada em 2001, a FyG conta com presença internacional, ajudando as empresas a definir estratégias que lhes permitam crescer no mercado externo. A FyG também atua ativamente como uma empresa de educação e formação, promovendo e melhorando o desenvolvimento de adultos e grupos desfavorecidos.

Nos últimos anos, a FyG desenvolveu e implementou vários projectos europeus de cooperação internacional com o programa Erasmus + e COSME, lidando com a criação e desenvolvimento de empresas, empregabilidade, gestão, formação de Start Ups, internacionalização, Gamificação e Inovação da Formação Empreendedora. Hoje, a FYG colabora com uma ampla gama de atores económicos, públicos e privados.

Danmar Computers

Danmar Computers LLC é uma empresa privada que opera no campo das Tecnologias da Informação e fornece formação profissional neste campo. A Danmar tem uma vasta experiência no desenvolvimento de aplicações Web e móveis modernas que são usadas para fins educacionais. A Danmar também tem uma longa experiência na realização de projetos europeus, dentro dos quais a equipa de I&D da empresa realiza investigação e prepara formação adaptada às necessidades de vários alunos. Durante 15 anos, a Danmar implementou com sucesso mais de 50 projetos nos programas Grundtvig, Leonardo da Vinci, Progress e, recentemente, no Erasmus +.

Em muitos desses projetos, a Danmar foi responsável pela concepção e coordenação de estratégias de disseminação. A Danmar Computers é a criadora e fornecedora do AdminProject (adminproject.eu), o sistema on-line para gestão de projetos europeus. Todas as atividades da empresa são baseadas numa ampla e bem estabelecida rede de cooperação, tanto a nível nacional quanto internacional. As redes nacionais incluem instituições de formação e aconselhamento, universidades, escolas, organizações não-governamentais e empresas do setor privado. A rede internacional inclui parceiros de vários perfis vindos de todos os países da União Europeia. A missão da Danmar Computer é promover a educação ao longo da vida e garantir o acesso igual à educação para todos com o uso de tecnologia moderna.

The Institute of Social Sciences of the University of Lisbon

O Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa (ICS) é uma instituição universitária multidisciplinar que produz conhecimento científico sobre as sociedades contemporâneas. As três principais áreas de atividade do ICS são:

1. Investigação, publicada em revistas e livros de renome nacional e internacional e disseminada em redes e encontros científicos;
2. Programas de pós-graduação, estreitamente ligados a linhas de investigação, projetos em curso e redes de cooperação internacional;
3. Extensão universitária, em particular através dos Observatórios da Sociedade Portuguesa e investigação com impactos sobre políticas públicas, bem como estudos encomendados por entidades privadas e públicas. Também realiza atividades de divulgação de conhecimento científico para públicos não académicos.

Essas atividades resultam da colaboração entre investigadores de diferentes áreas disciplinares (Antropologia Social e Cultural, Economia, História, Geografia Humana, Ciência Política, Psicologia Social e Sociologia), organizados em 7 Grupos de Investigação: Impérios, Colonialismo e Sociedades Pós-Coloniais; Ambiente, Território e Sociedade; Identidades, Culturas, Vulnerabilidades; Curso de Vida, Desigualdades e Solidariedade: Práticas e Políticas; Poder, Sociedade e Globalização; Regimes e Instituições Políticas; Atitudes e Comportamentos Sociopolíticos.

Asociación Española de Comunicación Científica

Asociación Española de Comunicación Científica (AECC) promove o jornalismo e comunicação científica na Espanha, Europa e América Latina e reúne> 400 jornalistas espanhóis e comunicadores das áreas de ciência, tecnologia, saúde e meio ambiente. Alguns dos objetivos da AECC são:

1. Promover a presença de informação científica nos média.
2. Incentivar a formação de jornalistas e comunicadores.
3. Assegurar a independência e a objetividade do conteúdo informacional e da liberdade de expressão.
4. Facilitar o diálogo e as relações com as fontes de informação.
5. Representar os seus membros perante órgãos públicos e entidades privadas.

As atividades da AECC concentram-se na organização de seminários, workshops, colóquios, cursos e encontros entre jornalistas e cientistas, com um duplo objetivo: discutir tópicos científicos atuais que possam ser usados ​​por jornalistas e comunicadores e estabelecer vínculos pessoais e amigáveis ​​entre eles e os cientistas, a fim de alcançar uma colaboração frutífera para a ciência e para a sociedade. A AECC pertence à União Europeia de Associações de Jornalistas Científicos (EUSJA) e à Federação Mundial de Jornalistas Científicos (WFSJ).

University of Łódź, Faculty of Economics and Sociology

A Universidade de Łódź (UŁ) foi fundada em 1945 e conta com mais de 32 000 estudantes e 2 200 funcionários académicos. Localiza-se em Łódź, que é a terceira maior cidade da Polónia em termos de população – cerca de 700 000 habitantes. Existem 12 faculdades na Universidade de Lódź cobrindo 80 áreas de estudos. Os cursos são ministrados em polaco, inglês e francês, também nos níveis de doutoramento e pós-graduação. Atualmente, a universidade tem em curso mais de 360 ​​projetos de investigação, financiados pela Comissão Europeia, Centro Nacional de Ciência, Centro Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento, Ministério da Ciência e Educação Superior, etc. A Universidade está incluída no QS Word University Rankings. A Comissão Europeia atribuiu à universidade o selo HR Excellence in Research. A Universidade desenvolve uma forte cooperação internacional (161 acordos ERASMUS + em 23 países e 97 acordos internacionais de cooperação com instituições de ensino superior). É membro de: European University Association (EUA), Aliança de Universidades para a Democracia (AUDEM), INTER-Universidade de Dubrovnik, Agência Universitária da Francofonia (AUF), Associação de Escolas Europeias de Planejamento (AESOP), Universidade COPERNICUS-CAMPUS Aliança pela Sustentabilidade. A UŁ participa também em numerosas redes de universidades europeias baseadas em projetos.

A Faculdade de Economia e Sociologia foi criada em 1965 e é a maior da Universidade de Łódź, com mais de 6 000 estudantes e cerca de 400 professores. A investigação e o trabalho didático são conduzidos dentro de oito institutos em áreas como: Economia Aplicada e Informática, Econometria, Economia, Finanças, Economia Internacional, Sociologia, Economia Espacial, Estatística e Demografia. A equipa da Faculdade administra com sucesso bolsas internacionais e projetos de investigação e coopera com mais de 50 universidades da Europa, Américas do Norte e do Sul e Ásia. É uma faculdade altamente internacionalizada com uma grande quantidade de estudantes estrangeiros, académicos visitantes e projetos internacionais e iniciativas científicas.

No projeto CONCISE H2020, a equipa de Lodz realizará consultas públicas na Polónia, liderará a preparação e organização de consultas públicas em outros quatro países (Itália, Espanha, Eslováquia e Portugal) e participará ativamente de atividades de investigação, publicação e disseminação.

Studies Centre on Science, Communication and Society

Studies Centre on Science, Communication and Society (SCS-UPF): is a studies centre of the Department of Experimental and Health Sciences of Universitat Pompeu
Fabra (UPF). It aims at bringing closer together society and science by fostering the scientific knowledge and culture, working for a better alignment between R+D+I and society’s needs and values.
O Centro de Estudos em Ciência, Comunicação e Sociedade (SCS-UPF) é um centro de investigação do Departamento de Ciências Experimentais e da Saúde da Universitat Pompeu Fabra (UPF). O objetivo é aproximar a sociedade e a ciência, fomentando o conhecimento científico e a cultura, trabalhando por um melhor alinhamento entre I + D + I e as necessidades e valores da sociedade. Principais ações:

• Comunicação científica e participação cidadã: atividades de comunicação científica, divulgação e envolvimento público, divulgação científica, comunicação institucional, comunicação de crise e museologia de ciências, entre outros
• Análise: estudo das relações entre ciência e sociedade, perceção social da ciência, avaliação, avaliação de impacto, seleção de indicadores, etc.
• Formação: programas formativos especializados no campo da comunicação científica